Análisis de prácticas y formación: tres experiencias con docentes en universidades argentinas

vol.24 número01

Uma perspectiva actual sobre a investigação em estudos curriculares

Educação profissional: desafios para a construção de um projeto para os que vivem do trabalho

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.24 no.01 Florianopolis jan./jun. 2006

Análisis de prácticas y formación: tres experiencias con docentes en universidades argentinas.

Análise de práticas e formação: três experiências com docentes em universidades argentinas.

Analysis of practices and education: three experiences with professors in argentine universities.

Elisa Lucarelli