Educação, ensino e formação de professores

vol.25 número02

Conocimiento, sociedad y educación de profesores: crítica consistente o conservadorismo político?

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Perspectiva

versión impresa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.25 no.02 Florianopolis jul./dic. 2007

Educação, ensino e formação de professores.

Patrícia Laura Torriglia, Maria Célia Marcondes de Moraes