Movimento social e escola no Rio Grande do Sul: um estudo no campo da história das instituições educativas

vol.25 número02

O conceito capital cultural em Pierre Bourdieu e a herança etnográfica

Las tecnologías de la información y comunicación como recurso en el prácticum de las carreras de educación en España

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.25 no.02 Florianopolis jul./dez. 2007

Movimento social e escola no Rio Grande do Sul: um estudo no campo da história das instituições educativas.

Social movement and school in Rio Grande do Sul: a study in the field of the history of educational institutions.

Movimiento social y escuela en Rio Grande del Sur: un estudio sobre las historias de las instituciones educativas.

Berenice Corsetti