Conhecimento e diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia no Brasil

vol.26 número02

Reformas para quê? As políticas educacionais nos anos de 1990, o novo projeto de formação e os resultados das avaliações nacionais

O curso de pedagogia e a formação de educadores

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.26 no.02 Florianopolis jul./dez. 2008

Conhecimento e diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia no Brasil.

Knowledge and Curriculum guidelines for teacher educations courses in Brazil.

Conocimiento y Directrices para el curso de Pedagogia em Brasil.

Olinda Evangelista