Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Portugués (pdf)
Articulo en XML
Traducción automática
Enviar articulo por emailCompartir
Permalink
Perspectiva
versión impresa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.27 no.01 Florianopolis ene./jul. 2009
Robótica pedagógica livre: sobre inclusão sócio-digital e democratização do conhecimento.
Robótica pedagógica libre: sobre inclusión socio-digital y democratización del conocimiento.
Free pedagogic robotics: socio-digital inclusion and democratization of knowledge.
