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Perspectiva
Print version ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.28 no.01 Florianopolis Jan./June 2010
Entre o pensar e o conhecer: um lugar para a diferença na formação de professores.
Between thinking and knowing: a place for difference in teacher education.
Entre el pensar y el conocer: un lugar para la diferencia en la formación de profesores.