Dimensões escondidas na escrita de artigos acadêmicos

vol.28 número02

Alfabetização e letramento no cenário escolar: compreensões de gestores educacionais

Letramento acadêmico e a construção de sentidos nas leituras de um gênero

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.28 no.02 Florianopolis jul./dez. 2010

Dimensões “escondidas” na escrita de artigos acadêmicos.

“Hidden” features of academic paper writing.

Dimensiones “escondidas” en la escritura de los artículos académicos.

Brian Street