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vol.30 issue01

Pressupostos, intenções e práticas de um curso a distância: as contribuições das percepções dos alunos para a avaliação do modelo

Autoria, autonomia e ética na educação a distância

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Perspectiva

Print version ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.30 no.01 Florianopolis Jan./Apr. 2012

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Antonio Bartolomé Pina