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Perspectiva
Print version ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.30 no.02 Florianopolis May/Aug. 2012
Environmentalizing the curriculum: a critical dialogue of south-north framings.
Ambientalizando o currículo: um crítico diálogo Sul-Norte.
Ambientalizando el currículum: un crítico diálogo Sur-Norte.