História de uma Instituição Escolar: democratização ou elitização do ensino secundário (1939-1971)?

vol.31 número03

Conhecer não é representar: reflexões sobre a representação na Educação Ambiental

O (des)governo na expansão da educação superior brasileira: da inoperância do Estado à supremacia da lógica do mercado

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.31 no.03 Florianopolis set./dez. 2013

História de uma Instituição Escolar: democratização ou elitização do ensino secundário (1939-1971)?

La historia de una Institución Escolar: democratización o elitismo en la enseñanza secundaria de Brasil (1939-1971)?

The history of an scholar institution: democratization and elitism in Brazilian secondary education (1939-1971)?

Eurize Caldas Pessanha, Fabiany de Cassia Tavares Silva