Ascensão e distanciamento na trajetória social, escolar e profissional de um jovem das camadas populares

vol.32 número3

A complexidade da participação das crianças na educação infantil

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.32 no.3 Florianopolis set./dez. 2014

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2014v32n3p1145