Os desafios teórico-metodológicos do Ensino de Sociologia no Ensino Médio

vol.32 número3

A teoria da brincadeira de Vygotsky , imaginação , criatividade na prática atual: a " pedagogia criativa da brincadeira " de Gunilla Lindqvist em jardins de infância nos Estados Unidos e pré-escolas suecas inspiradas no modelo de Reggio Emilia

A gestão sistêmica da educação: do âmbito nacional ao contexto do poder local

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.32 no.3 Florianopolis set./dez. 2014

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2014v32n3p1019