Prática docente no Ensino Superior: a formação pedagógica como mobilizadora de mudança

vol.33 número1

A virada para o século XXI e os desdobramentos das concepções pós-modernas nas políticas de gestão escolar

Cultura, cidadania e patrimônio cultural: interfaces entre a escola, a cidade e as políticas culturais na cidade de Guararema, SP

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473versão On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.33 no.1 Florianopolis jan./abr. 2015

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2015v33n1p285