Dispositivos móveis na escola: redefinição de ambientes e métodos de aprendizagem no contexto italiano

vol.33 número2

Metodologias participativas e projeto UCA: a busca pela tecnologia como cultura

DocênciaS na/com a contemporaneidade: experiências (trans)formadoras em meio à cultura digital e em rede

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473versão On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.33 no.2 Florianopolis maio 2015

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2014v33n2p573