A pesquisa de Goethe com as cores e a educação fenomenológica

vol.33 número2

El Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA) y la violência en el aula: vulnerabilidad de la escuela brasileña

Producción discursiva de una política curricular organizada en ciclos: la creación del ciclo básico de alfabetización em Várzea Grande - MT/Brasil

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Perspectiva

versión impresa ISSN 0102-5473versión On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.33 no.2 Florianopolis mayo 2015

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2014v33n2p805