Lugares, ações e intenções como possibilidades de análise: discursos sobre a escola primária rural e a formação de seus professores (Santa Catarina 1942-1955)

vol.34 número1

A lei nº 11.274/2006 e sua implicação na prática cotidiana das classes de alfabetização

Força de trabalho, sujeito do direito e educação: notas introdutórias

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473versão On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.34 no.1 Florianopolis jan./abr. 2016

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2016v34n1p240