Meninos que brincam com bonecas viram meninas? Diferenças de gênero nas brincadeiras de crianças de 4 a 5 anos

vol.35 número1

Conocimientos científicos y epistemología de la práctica en los procesos institucionales de formación docente y de formación de lectores

O tratamento da heterogeneidade em uma pedagogia coletiva: maneiras de fazer de professoras alfabetizadoras

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Perspectiva

versión impresa ISSN 0102-5473versión On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.35 no.1 Florianopolis enero/mar. 2017

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n1p262