Explorando los saberes de las maestras en torno a la relación educativa: un estudio narrativo

vol.35 número2

Ensino, aprendizagem e formação de professores para uma EAD viva

A constituição do sujeito contemporâneo do consumo: um desafio para a educação ambiental

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473versão On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.35 no.2 Florianopolis abr./jun. 2017

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n2p502