Formação e produção de conhecimento na universidade: estratégias de graduandos e pós-graduandos para a inserção no campo

vol.35 número2

Intercâmbios agroecológicos: processos e práticas de construção da agroecologia e da Educação do Campo na zona da mata mineira

Posibilidades y limitantes de la formación continuada en la escuela bajo la orientación de la política educativa performática

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Perspectiva

versión impresa ISSN 0102-5473versión On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.35 no.2 Florianopolis abr./jun. 2017

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n2p658