Os intelectuais e a educação - abordagem histórica e biográfica

vol.54 número41

Tareas pendientes en materia de inclusión educativa: percepción de los académicos de la Universidad Católica del Maule - Chile

Procesos de vida-formación en la constitución de la docencia en la educación profesional técnica

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Revista Educação em Questão

versión impresa ISSN 0102-7735versión On-line ISSN 1981-1802

Rev. Educ. Questão vol.54 no.41 Natal mayo/agosto 2016

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2016v54n41ID10158