A formação de professores da educação profissional como objeto de estudo dos Programas de Pós-Graduação no Brasil

vol.56 número49

Direccionamientos de la política de formación de los profesores de la educación básica en Brasil (2007-2014)

Tecnologías móviles y relaciones interpersonales: reflexiones sobre el comportamiento y el aprendizaje

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Revista Educação em Questão

versión impresa ISSN 0102-7735versión On-line ISSN 1981-1802

Rev. Educ. Questão vol.56 no.49 Natal jul./set 2018

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n49ID14320