Comentários ao texto "Qualidade da Educação: tentativa de definir conceitos e critérios de avaliação"

número2

Qualidade da educação: tentativa de definir conceitos e critérios da avaliação

Uma estratégia para a qualidade do ensino fundamental: os padrões mínimos de oportunidades educacionais

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Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. no.2 São Paulo jul./dez. 1990

Comentários ao texto "Qualidade da Educação: tentativa de definir conceitos e critérios de avaliação".

Luiz Carlos Eichenberg Silva