Uma estratégia para a qualidade do ensino fundamental: os padrões mínimos de oportunidades educacionais

número2

Comentários ao texto "Qualidade da Educação: tentativa de definir conceitos e critérios de avaliação"

Gerenciamento por sistemas ou gerenciamento participativo da qualidade da educação brasileira

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. no.2 São Paulo jul./dez. 1990

Uma estratégia para a qualidade do ensino fundamental: os padrões mínimos de oportunidades educacionais.

David N. Plank, José Amaral Sobrinho, Antonio Carlos de R. Xavier