Concepções sobre Matemática e Práticas Avaliativas: as possíveis relações

issue14

O difícil percurso de um educador no Mundo dos Critérios de Avaliação

Relação do desempenho no Concurso Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS: com diversas variáveis

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Estudos em Avaliação Educacional

Print version ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. no.14 São Paulo July/Dec. 1996

Concepções sobre Matemática e Práticas Avaliativas: as possíveis relações.

Helena Noronha Cury