Avaliando impactos sociais de uma política educacional democrática

número19

Promoção automática e adequação do currículo ao desenvolvimento do aluno

A experiência de avaliação educacional em Minas Gerais 1992 - 1998

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. no.19 São Paulo ene./jun. 1999

Avaliando impactos sociais de uma política educacional democrática.

Márcio da Costa