Iniciação à ciência e imaginação científica

issue21

A prática da avaliação de cursos: algumas reflexões

As origens e o impacto educacional da Fundação Carlos Chagas

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Estudos em Avaliação Educacional

Print version ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. no.21 São Paulo Jan./June 2000

Iniciação à ciência e imaginação científica.

Luzia Marta Bellini, Adriano Rodrigues Ruiz