A avaliação da aprendizagem no contexto da reforma educacional brasileira

número28

O referencial teórico na construção dos questionários contextuais do Saeb 2001

Tessituras de avaliação formativa: um estudo de práticas docentes em construção

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. no.28 São Paulo jul./dic. 2003

A avaliação da aprendizagem no contexto da reforma educacional brasileira.

Silza Maria Pasello Valente