Inclusão social e acesso às universidades públicas: o programa Professores do Terceiro Milênio

número29

Avaliação formativa: ensaio de uma arqueologia

O teclar e o escrever: conceitos e preconceitos lingüísticos, culturais e sociais

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. no.29 São Paulo ene./jun. 2004

Inclusão social e acesso às universidades públicas: o programa Professores do Terceiro Milênio.

Simão Dias Vasconcelos, Kênio Erithon Cavalcante Lima