Avaliação em Educação Especial: o ponto de vista do professor de alunos com deficiência

vol.16 issue31

Investigando saberes docentes sobre Avaliação Educacional: ação e pesquisa

A Avaliação Educacional como objeto de recomendações internacionais

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Estudos em Avaliação Educacional

Print version ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.16 no.31 São Paulo Jan./June 2005

Avaliação em Educação Especial: o ponto de vista do professor de alunos com deficiência.

Anna Augusta Sampaio Oliveira, Thaís Emilia Campos