Avaliação das propostas do Banco Mundial para a Educação Infantil: influências e conseqüências nos países periféricos

vol.17 número33

Avaliação de Alunos Indígenas na Universidade Estadual de Maringá: um ensino adequado à diversidade sociocultural

Avaliação nos Ciclos de Formação: mudanças e novas direções nas escolas municipais do Rio de Janeiro

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.17 no.33 São Paulo ene./abr. 2006

Avaliação das propostas do Banco Mundial para a Educação Infantil: influências e conseqüências nos países periféricos.

Gisele Soncini Rodrigues, Angela Mara De Barros Lara,