Estudo sobre o viés de itens em testes de rendimento: uma retrospectiva

vol.17 número35

Avaliação de Instituições de Ensino Superior: discutindo a necessidade de diretrizes metodológicas e estratégias de implantação

Práticas avaliativas consideradas positivas por alunos do Ensino Superior: aspectos didático-pedagógicos

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Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.17 no.35 São Paulo set./dez. 2006

Estudo sobre o viés de itens em testes de rendimento: uma retrospectiva.

Wagner Bandeira Andriola