Propostas para mensurar o grau de não-casualidade em avaliações objetivas

vol.18 número36

Avaliação da prática pedagógica do professor de Ensino Superior

Recursos destinados à educação e desempenho escolar: uma revisão na literatura internacional

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.18 no.36 São Paulo ene./abr. 2007

Propostas para mensurar o grau de não-casualidade em avaliações objetivas.

Lorí Viali, Hélio Radke Bittencourt