Avaliação do rendimento em matemática nas escolas do Paraná: estudo descritivo da prova da 4ª e 8ª séries do ensino fundamental

vol.18 número38

Desvios na implementação da política de avaliação da aprendizagem e sua associação com as condições de trabalho na escola

Análise das reflexões de uma professora de ciências do ensino fundamental sobre avaliação escolar

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.18 no.38 São Paulo sep./dic. 2007

Avaliação do rendimento em matemática nas escolas do Paraná: estudo descritivo da prova da 4ª e 8ª séries do ensino fundamental.

Regina Luzia Corio De Buriasco, Maria Tereza Carneiro Soares