Alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs): avaliar para o desenvolvimento pleno de suas capacidades

vol.20 número43

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.20 no.43 São Paulo mayo/ago. 2009

Alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs): avaliar para o desenvolvimento pleno de suas capacidades.

Tereza Liduina Grigório Fernandes, Tania Vicente Viana