Pessoas com deficiência: concursos públicos e cotas

vol.21 número45

Ampliando o conceito de competência: contribuições às políticas públicas de certificação de competências

Matriz de referência para a medição do alfabetismo nos domínios do letramento e do numeramento

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.21 no.45 São Paulo ene./abr. 2010

Pessoas com deficiência: concursos públicos e cotas.

Adriana Pagaime