Dados longitudinais em educação: um componente essencial da abordagem de valor agregado no que se refere à avaliação de desempenho escolar

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.21 no.47 São Paulo set./dic. 2010

Dados longitudinais em educação: Um componente essencial da abordagem de valor agregado no que se refere à avaliação de desempenho escolar.

Valerie E. Lee