A prova escrita como instrumento de avaliação da aprendizagem do aluno de Ciências

vol.22 número49

Prova: instrumento avaliativo a serviço da regulação do ensino e da aprendizagem

Avaliação da aprendizagem em educação física: uma escrita autopoiética

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Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.22 no.49 São Paulo maio/ago. 2011

A prova escrita como instrumento de avaliação da aprendizagem do aluno de Ciências.

La prueba escrita como un instrumento de evaluación del aprendizaje del alumno de Ciencias.

Written tests as tools to assess the learning of Science students.

Aline Cristiane Nuhs, Daniela Tomio