A avaliação formativa: reflexões sobre o conceito no período de 1999 a 2009

vol.22 número50

Utilización de la evaluación formativa para implementar la problematización como método activo de enseñanza-aprendizaje

Tutoría centrada en la lectura de libros: una alternativa para alumnos con dificultades en lectura y escritura

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.22 no.50 São Paulo sep./dic. 2011

A avaliação formativa: reflexões sobre o conceito no período de 1999 a 2009.

La evaluación formativa: reftexiones sobre el concepto en el período que va de 1999 a 2009.

Formative assessment: reflections on the concept for the 1999-2009 period.

Rosângela de Oliveira Pinto, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi Rocha