SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23 número52Análise clássica de testes com diferentes graus de dificuldadeAvaliação escolar como processo de construção de conhecimento índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.23 no.52 São Paulo maio/ago. 2012

 

Perspectivas da avaliação da aprendizagem na contemporaneidade.

Perspectivas de la evaluación del aprendizaje en la contemporaneidade.

Learning assessment perspectives in the contemporary world.

 

Simone Soares Haas Carminatti, Martha Kaschny Borges