A avaliação da aprendizagem: um ciclo vicioso de testinite

vol.24 número55

Avaliação na educação infantil: um debate necessário

Impacto da conglomeração na estimação do coeficiente H da Escala de Mokken

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.24 no.55 São Paulo abr./ago. 2013

A avaliação da aprendizagem: um ciclo vicioso de “testinite”.

Paulo Marinho, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes