Educação formal, mulher e gênero no Brasil contemporâneo

vol.09 número02

Gênero e educação

Teoria queer: uma política pós-identitária para a educação

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Revista Estudos Feministas

versão impressa ISSN 0104-026Xversão On-line ISSN 1806-9584

Rev. Estud. Fem. vol.09 no.02 Florianópolis jul./dez. 2001

Educação formal, mulher e gênero no Brasil contemporâneo.

Formal education, women, and gender in contemporary Brazil.

Fúlvia Rosemberg