Tornando Queer a educação ambiental

vol.19 issue01

Rumo ao ecofeminismo Queer

Contos de Camp Wilde: tornando Queer a pesquisa em educação ambiental

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Revista Estudos Feministas

Print version ISSN 0104-026XOn-line version ISSN 1806-9584

Rev. Estud. Fem. vol.19 no.01 Florianópolis Jan./Apr. 2011

Tornando queer a educação ambiental.

Queering environmental education.

Constance Russel, Tema Sarick, Jackie Kennely