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Revista Estudos Feministas
versión impresa ISSN 0104-026Xversión On-line ISSN 1806-9584
Rev. Estud. Fem. vol.19 no.02 Florianópolis mayo/ago. 2011
Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotados.
Educational practices leading to the reproduction of inequality: the underrepresentation of girls among gifted students.