Sexualidade na sala de aula: tecendo aprendizagens a partir de um artefato pedagógico

vol.19 número02

Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotados

Juventude ciborgue e a transgressão das fronteiras de gênero

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Revista Estudos Feministas

versão impressa ISSN 0104-026Xversão On-line ISSN 1806-9584

Rev. Estud. Fem. vol.19 no.02 Florianópolis maio/ago. 2011

Sexualidade na sala de aula: tecendo aprendizagens a partir de um artefato pedagógico.

Sexuality in the classroom: weaving learning experiences from a pedagogical artifact.

Benícia Oliveira da Silva; Paula Regina Costa Ribeiro