Políticas públicas: a necessidade de uma visão de totalidade em oposição a uma visão reducionista e fragmentada

vol.03 número09

Avaliação na gestão de organizações educacionais

De Sócrates ao ciberespaço: questões em educação para o terceiro milênio

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.03 no.09 Rio de Janeiro out./dez. 1995

Políticas públicas: a necessidade de uma visão de totalidade em oposição a uma visão reducionista e fragmentada.

Márcia Simões Linhares Barreto