Critérios de julgamento: chave para a avaliação da aprendizagem

vol.08 número27

O desafio da qualidade da educação: o papel da avaliação institucional e da acreditação

La Intitución Universidad desde las representaciones docentes: una aproximación a su caracterización

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.08 no.27 Rio de Janeiro abr./jun. 2000

Critérios de julgamento: chave para a avaliação da aprendizagem.

Lígia Gomes Elliot