A comunicação na avaliação de desempenho docente do ensino superior

vol.09 número30

Avaliação dos Programas Estaduais de Qualificação Profissional (PEQs): uma revisão conceitual do Modelo 3ER

Indicadores educacionais, professores e a construção do sucesso escolar

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.09 no.30 Rio de Janeiro enero./mar. 2001

A comunicação na avaliação de desempenho docente do ensino superior.

Nádia C. Lauriti