Avaliação: relato de uma experiência pioneira

vol.10 número35

As perspectivas da pesquisa qualitativa para as políticas em educação pública

Uma perspectiva em avaliação educacional baseada na Teoria Triárquica da Inteligência Humana de Robert J

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.10 no.35 Rio de Janeiro abr./jun. 2002

Avaliação: relato de uma experiência pioneira.

Roberto Guimarães Boclin