Justiça e educação: para uma organização ética da escola

vol.10 número36

O desenvolvimento da capacidade de avaliação no Século XXI: enfrentando o desafio através da meta - avaliação

El enfoque interpretativo en la investigación en educación en ciencias

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.10 no.36 Rio de Janeiro jul./sep. 2002

Justiça e educação: para uma organização ética da escola.

Carlos V. Estevão