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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.11 no.40 Rio de Janeiro jul./sep. 2003
Utilização da teoria da resposta ao item no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
Use of Item Response Theory at the Brazilian Assessment System for Basic Education.
Utilización de a Teoría de Respuesta al Ítem en el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Básica